Educar para a integridade em ciência

22 de junho de 2014
“A desonestidade em ciência pode ser enfrentada de duas formas: preventiva e corretiva“. Crédito: Fernando Vivas

Duas diferentes práticas acadêmicas – uma, tradicional, ensinar ciência, e outra, mais recente, ensinar integridade em ciência – foram-me possibilitadas por uma experiência de 45 anos no ensino da genética e da bioética. Primeiro, durante 25 anos, ou seja, de 1968 a 1993, minha experiência didática vinculou-se à disciplina de genética médica, na Faculdade de Medicina da Universidade Federal da … Leia mais